本站讯  数电交叉融合，编译创新创业。为了满足同学们对“硬”实力与“软”技能的学习需要，明晰学习方向，更好地参与到双创与科研活动中去，12月7日晚，数学与统计学院创新创业协会联合机电与信息工程学院学生创新创业协会，于腾讯会议共同举办“探索数电交叉融合——青创未来，编译创新创业”主题讲座。来自数学与统计学院、机电与信息工程学院等4个学院共100余名学生参加活动。

讲座开始，“互联网+”国家级银奖获得者潘玉祺结合自己丰富的参赛经验以及多次为学校制作宣传材料的经历，从美工人员视角出发，对参赛文稿、PPT素材积累以及内容展示三大方面展开分享。为了让大家切实感受到好设计的美感，她采用正反对比的方法，并以自己的参赛PPT为案例，演示了“总—分—总”排版结构、标题引导栏、色调统一等实用技巧。随后，“临工杯”国家级二等奖获得者冯连灏对Solidworks软件的入门知识进行了详细介绍，他用Solidworks的基础功能向大家演示了如何设计三维模型，并强调了使用Solidworks的注意事项。冯连灏还分享了自己的学习资源，并鼓励非工科同学将Solidworks软件运用到专业学习、科研竞赛中，提升自己的竞争力。讲座结束后，主讲人分别针对自己的主讲内容布置了课后小作业，由数学与统计学院创新创业协会收集，并对其中的优秀作业给予奖品奖励。

“软硬”兼施，为底层实力赋能。“一起创”科创辅导已顺利开展5期，讲座前广泛调研、讲座中注重实操、讲座后及时跟进的模式，让与会同学收获颇丰，同时协会也收到了各学院同学们的积极反馈和完成的作业。“一起创”活动打破了以往讲座“重分享，轻跟进”的局限，引导学生在分享中获得动力，在实践中获得真知。

作者：文：娄文雯/图：范升华  编辑：魏佳佳