本站讯 为进一步加强辅导员队伍建设，增进辅导员之间的工作交流，拓展工作思路，切实做到更好地开展思想政治教育工作，4月2日上午，数学与统计学院组织辅导员工作研讨沙龙。学院党委副书记王鹏飞主讲，全体辅导员参加研讨。

本次研讨沙龙的主题是“如何开好大学生主题班会”。王鹏飞强调了大学班会的重要意义，她说主题班会是辅导员开展思想教育工作的主要载体，是与学生沟通交流的有效平台，是有效推进年级工作的重要抓手，也是辅导员能力发展的必然要求，开好主题班会对引导当代大学生健康成长尤为重要。她分析了目前辅导员在班会认识及组织过程中存在的问题和不足，结合工作案例给辅导员分享了“基于逻辑层次下的班会设计与实施”。王鹏飞针对逻辑层次的愿景、身份、价值观、能力、行为、环境六个层次进行了系统地介绍和分析，结合不同年级不同主题的班会，她从逻辑层次的愿景引入和问题设计开始，通过多个模拟场景演示，给大家分享了班会中如何带领学生针对班会主题形成共同愿景，结合自身实际探索积极的自我存在、找寻自我定位，引导学生开始思考行动的意义，探索如何行动，并做到目标聚焦，掷地有声地将行动落实到当下。

王鹏飞强调主题班会不同于日常的事务性班会，一定要针对学生的需求提前设计、明确主题、综合运用日常所学到的各类理论技巧，将理论与实践结合，组织过程中点面结合，既要关注班级整体学生，也要留意个别学生，重点在于让学生都有参与感。通过班会也要善于发现个别学生的问题及班会中学生所反映的共性问题，班会后进行及时的跟进与督导。研讨会上，大家也分享了自己工作中遇到的问题和困惑。

本次数学与统计学院辅导员工作研讨沙龙从辅导员与学生交流的最基本平台出发，围绕如何通过班会课帮助学生成长成才，探讨了班会课设计的框架与内容，使各位辅导员受益匪浅，为各年级辅导员做好学生工作打下了坚实的基础。接下来，学院会定期召开辅导员工作主题沙龙，交流学生工作，促进辅导员队伍更好地发展。

作者：魏佳佳 来自：数学与统计学院